2024年广西师范大学在山东全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)
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			根据2024年广西师范大学录取数据可知,广西师范大学在山东各专业录取分数在463~576分之间,对应录取位次在271478~42626名之间。其中生物科学专业(综合)录取分数线最低为463分,汉语言文学专业(综合)录取分数线最高为576分。以下是广西师范大学2024年在山东全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
广西师范大学2024年在山东各专业最低录取分数线、最低位次
广西师范大学2024年在山东共招录29个专业其中生物科学专业(综合)录取分数线最低为463分,汉语言文学专业(综合)录取分数线最高为576分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 | 科目 (批次) | 2024 分数线 | 2024 位次排名 | 
|---|---|---|---|
| 生物科学 | 综合 (普通类一段) | 463 | 271478 | 
| 生物技术 | 综合 (普通类一段) | 484 | 218003 | 
| 生物技术 | 综合 (普通类一段) | 498 | 183862 | 
| 化学 | 综合 (普通类一段) | 504 | 168438 | 
| 物理学 | 综合 (普通类一段) | 518 | 136946 | 
| 日语 | 综合 (普通类一段) | 519 | 134696 | 
| 应用化学 | 综合 (普通类一段) | 521 | 130611 | 
| 旅游管理 | 综合 (普通类一段) | 521 | 131231 | 
| 人力资源管理 | 综合 (普通类一段) | 526 | 119741 | 
| 翻译 | 综合 (普通类一段) | 528 | 115895 | 
| 会计学 | 综合 (普通类一段) | 528 | 116219 | 
| 工商管理 | 综合 (普通类一段) | 528 | 114815 | 
| 教育技术学 | 综合 (普通类一段) | 530 | 112126 | 
| 数学与应用数学 | 综合 (普通类一段) | 532 | 106834 | 
| 文化产业管理 | 综合 (普通类一段) | 533 | 106000 | 
| 信息与计算科学 | 综合 (普通类一段) | 534 | 102610 | 
| 汉语国际教育 | 综合 (普通类一段) | 534 | 104494 | 
| 电子科学与技术 | 综合 (普通类一段) | 535 | 102482 | 
| 通信工程 | 综合 (普通类一段) | 537 | 98790 | 
| 商务英语 | 综合 (普通类一段) | 538 | 96759 | 
| 经济学 | 综合 (普通类一段) | 538 | 96842 | 
| 地理科学 | 综合 (普通类一段) | 540 | 92091 | 
| 统计学 | 综合 (普通类一段) | 541 | 90228 | 
| 翻译 | 综合 (普通类一段) | 544 | 86011 | 
| 会计学 | 综合 (普通类一段) | 552 | 72433 | 
| 计算机科学与技术 | 综合 (普通类一段) | 555 | 67618 | 
| 英语 | 综合 (普通类一段) | 557 | 65893 | 
| 历史学 | 综合 (普通类一段) | 558 | 64020 | 
| 软件工程 | 综合 (普通类一段) | 559 | 63007 | 
| 思想政治教育 | 综合 (普通类一段) | 568 | 50840 | 
| 汉语言文学 | 综合 (普通类一段) | 569 | 50030 | 
| 法学 | 综合 (普通类一段) | 572 | 47156 | 
| 汉语言文学 | 综合 (普通类一段) | 576 | 42626 | 
广西师范大学2024年在山东院校录取分数线及位次
综合[普通类]:最低录取分数线463分,对应最低位次271478。
综合[中外合作办学]:最低录取分数线484分,对应最低位次218003。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) | 录取批次 (专业组) | 2024 分数线 | 2024 录取位次 | 
|---|---|---|---|---|
| 山东 | 综合 (普通类) | 普通类一段 | 463 | 271478 | 
| 山东 | 综合 (中外合作办学) | 普通类一段 | 484 | 218003 | 
报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。



