2024年绍兴文理学院元培学院在广西全部专业录取位次、分数线 （附院校录取分数线录取位次）
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广西 投档录取
根据2024年绍兴文理学院元培学院录取数据可知，绍兴文理学院元培学院在广西各专业录取分数在371~440分之间，对应录取位次在161898~35178名之间。其中计算机类专业(物理类)录取分数线最低为371分，法学专业(历史类)录取分数线最高为440分。以下是绍兴文理学院元培学院2024年在广西全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
绍兴文理学院元培学院2024年在广西各专业最低录取分数线、最低位次
绍兴文理学院元培学院2024年在广西共招录17个专业其中计算机类专业(物理类)录取分数线最低为371分，法学专业(历史类)录取分数线最高为440分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 (专业组) |
科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 工商管理 （101） |
历史类 (本科批) |
418 | 44249 |
| 英语 （101） |
历史类 (本科批) |
418 | 44249 |
| 服装设计与工程 （101） |
历史类 (本科批) |
419 | 43794 |
| 翻译 （101） |
历史类 (本科批) |
420 | 43355 |
| 中国语言文学类 （101） |
历史类 (本科批) |
421 | 42935 |
| 电子商务 （101） |
历史类 (本科批) |
422 | 42460 |
| 国际经济与贸易 （101） |
历史类 (本科批) |
435 | 37098 |
| 法学 （101） |
历史类 (本科批) |
440 | 35178 |
| 计算机类 （105） |
物理类 (本科批) |
371 | 161898 |
| 土木工程 （105） |
物理类 (本科批) |
374 | 159255 |
| 机械类 （105） |
物理类 (本科批) |
376 | 157540 |
| 管理科学与工程类 （102） |
物理类 (本科批) |
384 | 150370 |
| 工商管理 （102） |
物理类 (本科批) |
390 | 145112 |
| 国际经济与贸易 （102） |
物理类 (本科批) |
390 | 145112 |
| 电子商务 （102） |
物理类 (本科批) |
391 | 144218 |
| 电子信息工程 （105） |
物理类 (本科批) |
398 | 137954 |
| 英语 （102） |
物理类 (本科批) |
398 | 137954 |
| 药学 （105） |
物理类 (本科批) |
401 | 135297 |
| 翻译 （102） |
物理类 (本科批) |
401 | 135297 |
| 中国语言文学类 （102） |
物理类 (本科批) |
401 | 135297 |
| 法学 （102） |
物理类 (本科批) |
405 | 131815 |
| 数据科学与大数据技术 （105） |
物理类 (本科批) |
408 | 129134 |
| 财务管理 （102） |
物理类 (本科批) |
410 | 127334 |
| 服装设计与工程 （102） |
物理类 (本科批) |
429 | 110711 |
| 会计学 （102） |
物理类 (本科批) |
435 | 105453 |
绍兴文理学院元培学院2024年在广西院校录取分数线及位次
物理类[普通类-专业组(102)]：最低录取分数线384分，对应最低位次150370。
物理类[普通类-专业组(105)]：最低录取分数线371分，对应最低位次161898。
历史类[普通类-专业组(101)]：最低录取分数线418分，对应最低位次44249。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|
| 广西 | 物理类 (普通类) |
本科批 （102） |
384 | 150370 | 首选物理，再选不限 |
| 广西 | 物理类 (普通类) |
本科批 （105） |
371 | 161898 | 首选物理，再选化学 |
| 广西 | 历史类 (普通类) |
本科批 （101） |
418 | 44249 | 首选历史，再选不限 |
报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。
