2024年重庆科创职业学院在重庆全部专业录取位次、分数线 （附院校录取分数线录取位次）
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重庆 投档录取
根据2024年重庆科创职业学院录取数据可知，重庆科创职业学院在重庆各专业录取分数在288~369分之间，对应录取位次在64177~116488名之间。其中建设工程管理专业(历史类)录取分数线最低为288分，网络营销与直播电商专业(物理类)录取分数线最高为369分。以下是重庆科创职业学院2024年在重庆全部专业录取分数线及录取位次情况，供考生参考查阅。
重庆科创职业学院2024年在重庆各专业最低录取分数线、最低位次
重庆科创职业学院2024年在重庆共招录40个专业其中建设工程管理专业(历史类)录取分数线最低为288分，网络营销与直播电商专业(物理类)录取分数线最高为369分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
| 专业 | 科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
|---|---|---|---|
| 建设工程管理 | 历史类 (专科批) |
288 | 64177 |
| 智能建造技术 | 历史类 (专科批) |
290 | 63927 |
| 建筑工程技术 | 历史类 (专科批) |
291 | 63798 |
| 旅游管理 | 历史类 (专科批) |
295 | 63300 |
| 电子信息工程技术 | 历史类 (专科批) |
297 | 63009 |
| 工商企业管理 | 历史类 (专科批) |
298 | 62876 |
| 智能物流技术 | 历史类 (专科批) |
298 | 62876 |
| 物联网应用技术 | 历史类 (专科批) |
299 | 62729 |
| 计算机应用技术 | 历史类 (专科批) |
299 | 62729 |
| 网络营销与直播电商 | 历史类 (专科批) |
300 | 62567 |
| 智能网联汽车技术 | 历史类 (专科批) |
302 | 62310 |
| 软件技术 | 历史类 (专科批) |
302 | 62310 |
| 人工智能技术应用 | 历史类 (专科批) |
302 | 62310 |
| 电子竞技运动与管理 | 历史类 (专科批) |
303 | 62125 |
| 工程造价 | 历史类 (专科批) |
303 | 62125 |
| 计算机应用技术 | 历史类 (专科批) |
303 | 62125 |
| 汽车制造与试验技术 | 历史类 (专科批) |
304 | 61958 |
| 汽车检测与维修技术 | 历史类 (专科批) |
304 | 61958 |
| 国际经济与贸易 | 历史类 (专科批) |
305 | 61799 |
| 智能控制技术 | 历史类 (专科批) |
305 | 61799 |
| 大数据技术 | 历史类 (专科批) |
305 | 61799 |
| 大数据与会计 | 历史类 (专科批) |
306 | 61649 |
| 机械制造及自动化 | 历史类 (专科批) |
306 | 61649 |
| 工业机器人技术 | 历史类 (专科批) |
307 | 61488 |
| 建筑室内设计 | 历史类 (专科批) |
310 | 61017 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 历史类 (专科批) |
310 | 61017 |
| 无人机应用技术 | 历史类 (专科批) |
311 | 60838 |
| 电气自动化技术 | 历史类 (专科批) |
314 | 60356 |
| 健康管理 | 历史类 (专科批) |
316 | 59988 |
| 动漫制作技术 | 历史类 (专科批) |
316 | 59988 |
| 机电一体化技术 | 历史类 (专科批) |
316 | 59988 |
| 信息安全技术应用 | 历史类 (专科批) |
317 | 59822 |
| 市场营销 | 历史类 (专科批) |
318 | 59602 |
| 社区康复 | 历史类 (专科批) |
319 | 59427 |
| 护理 | 历史类 (专科批) |
320 | 59247 |
| 新能源汽车技术 | 历史类 (专科批) |
321 | 59050 |
| 数字媒体技术 | 历史类 (专科批) |
325 | 58303 |
| 药品经营与管理 | 历史类 (专科批) |
332 | 56827 |
| 城市轨道交通运营管理 | 历史类 (专科批) |
343 | 54429 |
| 早期教育 | 历史类 (专科批) |
344 | 54214 |
| 学前教育 | 历史类 (专科批) |
345 | 53972 |
| 建筑工程技术 | 物理类 (专科批) |
332 | 123974 |
| 电子竞技运动与管理 | 物理类 (专科批) |
335 | 123492 |
| 建设工程管理 | 物理类 (专科批) |
335 | 123492 |
| 婴幼儿托育服务与管理 | 物理类 (专科批) |
341 | 122460 |
| 健康管理 | 物理类 (专科批) |
342 | 122274 |
| 工程造价 | 物理类 (专科批) |
342 | 122274 |
| 计算机应用技术 | 物理类 (专科批) |
343 | 122096 |
| 建筑室内设计 | 物理类 (专科批) |
343 | 122096 |
| 智能建造技术 | 物理类 (专科批) |
343 | 122096 |
| 工业机器人技术 | 物理类 (专科批) |
344 | 121902 |
| 智能控制技术 | 物理类 (专科批) |
345 | 121699 |
| 动漫制作技术 | 物理类 (专科批) |
345 | 121699 |
| 社区康复 | 物理类 (专科批) |
346 | 121535 |
| 智能网联汽车技术 | 物理类 (专科批) |
347 | 121349 |
| 无人机应用技术 | 物理类 (专科批) |
347 | 121349 |
| 物联网应用技术 | 物理类 (专科批) |
348 | 121151 |
| 旅游管理 | 物理类 (专科批) |
349 | 120949 |
| 智能物流技术 | 物理类 (专科批) |
349 | 120949 |
| 汽车制造与试验技术 | 物理类 (专科批) |
350 | 120728 |
| 工商企业管理 | 物理类 (专科批) |
350 | 120728 |
| 药品经营与管理 | 物理类 (专科批) |
350 | 120728 |
| 数字媒体技术 | 物理类 (专科批) |
351 | 120519 |
| 国际经济与贸易 | 物理类 (专科批) |
352 | 120293 |
| 汽车检测与维修技术 | 物理类 (专科批) |
352 | 120293 |
| 大数据与会计 | 物理类 (专科批) |
352 | 120293 |
| 电子信息工程技术 | 物理类 (专科批) |
353 | 120093 |
| 市场营销 | 物理类 (专科批) |
353 | 120093 |
| 大数据技术 | 物理类 (专科批) |
354 | 119898 |
| 机械制造及自动化 | 物理类 (专科批) |
355 | 119674 |
| 护理 | 物理类 (专科批) |
355 | 119674 |
| 人工智能技术应用 | 物理类 (专科批) |
356 | 119458 |
| 计算机应用技术 | 物理类 (专科批) |
357 | 119252 |
| 机电一体化技术 | 物理类 (专科批) |
358 | 119041 |
| 电气自动化技术 | 物理类 (专科批) |
358 | 119041 |
| 信息安全技术应用 | 物理类 (专科批) |
359 | 118806 |
| 新能源汽车技术 | 物理类 (专科批) |
360 | 118575 |
| 早期教育 | 物理类 (专科批) |
363 | 117890 |
| 学前教育 | 物理类 (专科批) |
363 | 117890 |
| 软件技术 | 物理类 (专科批) |
364 | 117672 |
| 网络营销与直播电商 | 物理类 (专科批) |
369 | 116488 |
| 城市轨道交通运营管理 | 物理类 (专科批) |
369 | 116488 |
重庆科创职业学院2024年在重庆院校录取分数线及位次
物理类[普通类]：最低录取分数线332分，对应最低位次123974。
物理类[中外合作办学]：最低录取分数线343分，对应最低位次122096。
历史类[普通类]：最低录取分数线288分，对应最低位次64177。
历史类[中外合作办学]：最低录取分数线299分，对应最低位次62729。
| 招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 物理类 (普通类) |
专科批 |
332 | 123974 |
| 重庆 | 物理类 (中外合作办学) |
专科批 |
343 | 122096 |
| 重庆 | 历史类 (普通类) |
专科批 |
288 | 64177 |
| 重庆 | 历史类 (中外合作办学) |
专科批 |
299 | 62729 |
报考策略建议
1、合理定位：考生应结合自身高考成绩和位次，参考该校往年的录取分数线及位次，合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣：除了分数线和位次，考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧：在平行志愿填报中，考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标，同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择，以增加录取概率。
