2024年重庆理工大学在山东全部专业录取位次、分数线 (附院校录取分数线录取位次)
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山东 投档录取
根据2024年重庆理工大学录取数据可知,重庆理工大学在山东各专业录取分数在526~579分之间,对应录取位次在119944~39009名之间。其中旅游管理专业(综合)录取分数线最低为526分,软件工程专业(综合)录取分数线最高为579分。以下是重庆理工大学2024年在山东全部专业录取分数线及录取位次情况,供考生参考查阅。
重庆理工大学2024年在山东各专业最低录取分数线、最低位次
重庆理工大学2024年在山东共招录37个专业其中旅游管理专业(综合)录取分数线最低为526分,软件工程专业(综合)录取分数线最高为579分。以下是全部专业录取分数线及位次数据一览表。
专业 | 科目 (批次) |
2024 分数线 |
2024 位次排名 |
---|---|---|---|
旅游管理 | 综合 (普通类一段) |
526 | 119944 |
焊接技术与工程 | 综合 (普通类一段) |
538 | 95169 |
市场营销 | 综合 (普通类一段) |
539 | 93878 |
过程装备与控制工程 | 综合 (普通类一段) |
542 | 89064 |
劳动与社会保障 | 综合 (普通类一段) |
544 | 86190 |
商务英语 | 综合 (普通类一段) |
548 | 79405 |
金融学 | 综合 (普通类一段) |
548 | 79127 |
材料成型及控制工程 | 综合 (普通类一段) |
549 | 76850 |
化学工程与工艺 | 综合 (普通类一段) |
550 | 75339 |
国际经济与贸易 | 综合 (普通类一段) |
550 | 75657 |
材料科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
550 | 75344 |
应用化学 | 综合 (普通类一段) |
552 | 72669 |
药学 | 综合 (普通类一段) |
553 | 71097 |
光电信息材料与器件 | 综合 (普通类一段) |
558 | 64328 |
智能车辆工程 | 综合 (普通类一段) |
558 | 63961 |
工商管理 | 综合 (普通类一段) |
558 | 64150 |
储能科学与工程 | 综合 (普通类一段) |
560 | 60642 |
测控技术与仪器 | 综合 (普通类一段) |
560 | 61789 |
智能制造工程 | 综合 (普通类一段) |
561 | 59529 |
机械设计制造及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
562 | 58021 |
装甲车辆工程 | 综合 (普通类一段) |
562 | 58271 |
知识产权 | 综合 (普通类一段) |
563 | 57208 |
机械电子工程 | 综合 (普通类一段) |
564 | 55387 |
车辆工程 | 综合 (普通类一段) |
564 | 55510 |
数学与应用数学 | 综合 (普通类一段) |
566 | 53087 |
财务管理 | 综合 (普通类一段) |
566 | 53545 |
能源与动力工程 | 综合 (普通类一段) |
569 | 49868 |
智能科学与技术 | 综合 (普通类一段) |
570 | 48895 |
会计学 | 综合 (普通类一段) |
571 | 47923 |
通信工程 | 综合 (普通类一段) |
573 | 45062 |
物联网工程 | 综合 (普通类一段) |
574 | 43969 |
人工智能 | 综合 (普通类一段) |
576 | 42309 |
自动化 | 综合 (普通类一段) |
576 | 42584 |
电气工程及其自动化 | 综合 (普通类一段) |
576 | 41765 |
电子信息工程 | 综合 (普通类一段) |
577 | 41541 |
软件工程 | 综合 (普通类一段) |
579 | 39009 |
计算机科学与技术 | 综合 (普通类一段) |
579 | 38938 |
重庆理工大学2024年在山东院校录取分数线及位次
综合[普通类]:最低录取分数线526分,对应最低位次119944。
招生省份 | 科目 (招生类型) |
录取批次 (专业组) |
2024 分数线 |
2024 录取位次 |
---|---|---|---|---|
山东 | 综合 (普通类) |
普通类一段 |
526 | 119944 |
报考策略建议
1、合理定位:考生应结合自身高考成绩和位次,参考该校往年的录取分数线及位次,合理评估报考风险。
2、关注专业兴趣:除了分数线和位次,考生还应结合自身兴趣和职业规划选择专业。
3、平行志愿填报技巧:在平行志愿填报中,考生可以将该校的热门专业作为“冲一冲”的目标,同时将录取分数线相对较低的专业作为“保底”选择,以增加录取概率。